Henry Could & John Townsend: Boundaries with Kids (1998)

gondolj a gyereked jövendőbeli házastársára; children are not born with boundaries; szülő: nevelő - védelem, menedzser - önfegyelem, forrás; személyiség = környezet + arra adott válaszok; fordított nevelés: szülő függése gyerektől saját szeretetigénye kielégítésére; ne vetítsd ki a saját problémáid a gyerekedre; távolság != szeretethiány; kapcsolati következmény (harag) helyett természetes következmény (vetés és aratás törvénye); “én megmondtam!” helyett empátia; alap dolgokért (pl. rendrakás) nincs jutalom (de büntetés van, ha elmarad); gyerek vs szülő felelőssége: kb 70% vs 30%; Gal 6,2.5: más görög szó: szikla (krízis) vs hátizsák (egyéni felelősség); még a krízishelyzetekben is van saját felelősség!; ne óvd meg a gyereked a tettei következményeitől; tanítsd meg ellenállni a csoportnyomásnak; ne akarj a legjobb barátja lenni; ne terheld rá a saját problémáid; mentális egészség = alkalmazkodás a valósághoz (nem fordítva); derű ima (Serenity Prayer); illúzió: nincs szükségem másokra; őszinteség » engedelmesség; hazugság « engedetlenség; ha te vallod be, kisebb büntetés jár, mintha más; hibázni ok: mesélj saját hibáidról; kontroll vs befolyás: mások szabadságát tagadja vs tiszteletben tartja; születés: kevés önkontroll, sok kontroll másokon, cél: ezt felnőttkorra megfordítani; ne a gyereked válasza határozza meg a döntéseid; ne menj bele érzelmi játszmákba; érzelmi szükséged kielégítését ne gyerektől várd; a szülőség átmeneti feladat!; tanítsd meg tiszteletben tartani mások határait; inkább szomorú legyen, mint dühös, ha mások határaiba ütközik; ha csak lehet, ne avatkozz bele a gyereked konfliktusába más gyerekekkel/felnőttekkel; ne sürgesd folyton - nem vagy óra!; öltözködésben légy szabad (önálló identitás egyik formája), inkább a fontosabb dolgokra figyelj; előbb szeress, aztán húzz határokat; indulatból ne húzz határokat; internalizálás: belső szülő a gyerek fejében; nem minden fájdalom káros; az erkölcsi értékeid ne a gyerek tiltakozása/fájdalma határozza meg; Zsid 12,11; ne legyél perfekcionista; újszülötteknél inkább túl elnéző legyél, mint túl szigorú; nem az a cél, hogy élvezze a házimunkát, hanem hogy felelősséggel tegye azt, ami a helyes; sokszor problémás gyerek oka a problémás szülő; önvédelem jó, verekedés nem; limitált idő a gyerekkel has túl nagy a figyelemigénye; irigység = mindig többet akarok; beképzeltség (entitlement) = kiváltságokra jogosult csak azért, mert létezik; irigység <-> hála; az élet nem mindig fair: csak azért, mert a testvéred kap valamit, nem jelenti azt, hogy neked is jár; jobb nem szabni határokat, mint szabni de nem tartani őket; tanuld meg tolerálni a gyereked gyűlöletét (~Isten); ha a gyerek nem fejezi ki a köszönetét, húzz korlátokat, ne hagyd annyiban; a beteljesületlen vágy munkára ösztönöz (Péld 16,26), az irigység viszont csak keserűséget szül; egy rossz döntés is jobb mint a semmi; tétlenség oka pl. perfekcionizmus; az otthon célja nem elbújni az élet elől; lusta gyerek oka általában engedékeny szülő; semmi sem történik addig, amíg változni fájdalmasabb, mint megmaradni ugyanolyannak; a szeretet nem az, hogy megvéded a gyereked saját magától; a szeretet és a kegyelem ingyen van, szinte minden másért dolgozni kell (2Thessz 3,10); a gyerek hajlamos csicskáztatni, de ha hagyod magad, az már nem az ő baja, hanem a tied; “mi a baj?” “semmi” helyett “látom, zavar valami, de megvárom, míg szólsz”; a nyílt, őszinte kommunikáció a legjobb; egyik érzelem sem baj önmagában, tanítsd meg szavakba önteni őket; ne oldd meg helyette a konfliktust (csak ha veszélyes); tanítsd meg nemet mondani szerepjátékkal; ne kérj engedélyt a gyerekedtől a neveléséhez; az idő önmagában semmit sem gyógyít; először foglalkozz a saját határproblémáiddal, aztán a gyerekedével; ha a házastársad nem partner, előbb ezzel foglalkozz; az elvárásaid a gyereked felé legyenek tiszták és jól mérhetőek; vannak minimum elvárások, nem kell mindenért jutalmat adni; a határokat ne valami ellen, hanem valamiért állítsd; legyél specifikus; amiben rugalmas lehetsz, légy rugalmas; írd le a szabályokat és a következményeket; számíts arra, hogy a gyereked nem vesz komolyan, ill. ellenáll (főleg amikor szembesül a következményekkel); dicsérd meg a gyereked próbálkozásaid; minél hamarabb kezded, annál könnyebb)